Кафедра иностранных языков № 2 — Институт филологии КФУ им. В.И. Вернадского

Заведующий кафедрой

ХЛЫБОВА Наталия Александровна, доцент, кандидат филологических наук

Аудитория 316Б

Телефон: (3652) 60-83-95

История

Кафедра иностранных языков была создана в 1962 году на базе педагогического института. Становление кафедры связывают с именем О.И. Боярского, под руководством которого был собран коллектив единомышленников, увлеченных поиском действенных методов преподавания иностранных языков.

С 1975 г. кафедрой руководила кандидат филологических наук, доцент А.В. Бородина. С 1977 кафедра являлась опорной кафедрой Крымского вузовского центра, который координировал деятельность кафедр иностранных языков ВУЗов Крыма и способствовал улучшению учебно-методической работы в области преподавания иностранных языков для студентов нефилологических специальностей.

На кафедре успешно работал методический кабинет, организованный М. В. Платоновой, в котором хранится большое количество литературы на иностранных языках для студентов неязыковых специальностей.

В 2004 году был создан образовательный центр кафедры иностранных языков, основными задачами которого являлись организация языковых курсов для студентов университета, а также предоставление переводческих услуг.

В 2008 году на базе кафедры иностранных языков были созданы две кафедры: иностранных языков факультетов естественно-научного профиля и иностранных языков факультетов гуманитарного профиля, что позволило оптимизировать работу кафедр с факультетами университета и усовершенствовать процесс преподавания иностранных языков.

На основании решения Ученого совета от 26 февраля 2013, протокол № 2 и заседания профкома от 5 марта 2013, протокол № 2 кафедра иностранных языков факультетов гуманитарного профиля была присоединена к факультету иностранной филологии.

1 сентября 2015 года был создан институт иностранной филологии и 4 общепрофессиональных кафедры иностранных языков. Кафедра иностранных языков гуманитарного профиля была переименована в кафедру иностранных языков № 2 и осуществляет преподавания на социально гуманитарных направлениях подготовки. За кафедрой были закреплены следующие факультеты: юридический, исторический, крымскотатарской и восточной филологии, славянской филологии и журналистики, философский, физической культуры и спорта, психологии, информационно-полиграфических технологий.

Кафедра осуществляет преподавание следующих дисциплин:

Иностранный язык
Иностранный язык (базовый)
Иностранный язык в сфере юриспруденции
Академический курс иностранного языка для общепрофессиональных целей
Иноязычная коммуникативная компетенция в профессиональной деятельности
Коммуникативная компетенция второго иностранного языка в профессиональной деятельности
Технический перевод
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (факультатив)

Преподавание ведется на следующих иностранных языках:

Английский язык
Немецкий язык
Французский язык

Преподавательский состав

На данный момент в составе кафедры 20 преподавателей, из них5 кандидатов наук, 11 старших преподавателей, 4 преподавателей. Многие преподаватели кафедры проходили повышение языковой квалификации за границей.

Ведущий специалист кафедры по учебно-методической работе

Томичева Ирина Валентиновна

Учебно-методическая работа

Направлена на развитие личности студента, владения иностранным языком достаточным для понимания информации и коммуникации в области гуманитарных наук.

Преподаватели кафедры нацелены на:

составление методических указаний и пособий по базовому курсу иностранного языка;
составление методических указаний для обеспечения преподавателя в группах углубленного изучения языка;
составление учебных пособий для профессионально-ориентированного обучения иностранному языку;
составление методических указаний для аспирантов, сдающих кандидатский минимум по иностранному языку;
разработку и обновление дидактических концепций обучения иностранному языку в условиях имеющейся сетки часов;
повышение научного ценза — подготовку диссертационных исследований, связанных с тематикой исследования и научными разработками кафедры;
написание научных статей и тезисов в рамках научной темы института иностранной филологии
подготовку и издание пособий по курсам и специализациям;
подбор оригинального аутентичного материала, что позволит изучать иностранный язык по разным уровням подготовленности студентов;
углубленное изучение иностранного языка на студенческих курсах.

Совершенствование учебного процесса осуществляется путем внедрения новых форм обучения, при сохранении хорошо зарекомендовавших себя традиционных форм обучения. Это:

Активные методы обучения иностранному языку;
Интенсивные формы обучения;
Использование ролевых и деловых игр;
Применение метода проектов;
Организация учебного материала в виде модулей;
Применение мультимедиа технологий обучения.

Интересна практика широкого привлечения аудио- и видеоматериалов, (программы новостей, документальные и художественные фильмы). С 2018 года преподаватели кафедры проводят коллоквиумы с подготовкой PPT презентации на иностранном языке по темам актуальным на преподаваемых направлениях подготовки. При подготовке к подобным коллоквиумам студенты пользуются разнообразными источниками информации, включая Интернет.

Преподавателями кафедры были разработаны следующие спецкурсы и спецсеминары:

«Анализ художественного текста на примере произведений американских писателей (с показом видеофильмов)»,
«Английский язык философии религии и религиоведения»,
«Лингвистические и коммуникативные особенности публичной речи»,
«Современная политическая риторика: трудности перевода»,
«British Theatre, History and Psychology»,
«Psychology of Communication»,
«Psychology of Culture» ит.д.

На кафедре ведется научно-исследовательская работа по следующим направлениям:

когнитивная лингвистика,
культурологические проблемы перевода,
межкультурная коммуникация,
психолингвистика,
функционирование языка в сфере массовой коммуникации,
Интернет-коммуникация,
междисциплинарность в вопросах изучения языка,
современный литературный процесс.

Научная работа

Доценты и преподаватели кафедры разрабатывают комплексную научную тему: ”Социальная и национальная вариативность языка и литературы”.

Руководитель – д. филол. н., проф. А.Д. Петренко.

В рамках научной тематики профессорско-преподавательский состав кафедры работает в следующих направлениях:

динамика языковой системы в синхронии и диахронии;
социальное и территориальное варьирование языка;
актуальные проблемы лингвистики текста;
социофонетическая и фоностилистическая вариативность естественных языков;
актуальные проблемы английской филологии;
теория и практика сопоставительного языкознания;
тенденции развития современной зарубежной литературы;
интердисциплинарные аспекты интеграции науки и гуманитарного образования.

Направления подготовки

(Кафедра иностранных языков № 2 является общепрофессиональной)

Образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»:

03.01 Юриспруденция
03.04 Политология
03.02 Журналистика
03.01 Филология
03.01 История
03.02 Документоведение и архивоведение
03.01 Философия
03.03 Религиоведение
03.01 Физическая культура
03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
03.01 Культурология
03.01 Реклама и связи с общественностью
03.01 Психология
03.03 Технология полиграфического и упаковочного производства
05.03 Графика
03.03 Издательское дело

(кафедра иностранных языков № 2 является общепрофессиональной)

Образовательно-квалификационный уровень «магистр»:

04.01 Юриспруденция
04.04 Политология
04.02 Журналистика
04.01 Филология
04.01 История
04.02 Документоведение и архивоведение
04.01 Философия
04.03 Религиоведение
04.01 Физическая культура
04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
04.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
04.03 Спорт
04.03 технология полиграфического и упаковочного производства
04.01 Культурология
04.01 Реклама и связи с общественностью

Читаемые курсы

В пределах действующих учебных планов и образовательно-профессиональных программ кафедра предлагает подготовку по следующим дисциплинам:

Иностранный язык (ИЯ) (доц. Вечканова Э. Ю., доц. Доминенко Н. В., доц. Кислухина М.В., ст. пр. Валеева Л.К., ст. преп. Бочкарёва Т.В., ст. преп. Клюева В.Г., ст. преп. Витковская, Г.В., ст. преп. Аникеева Е. А., ст. преп. Марцовенко С.И., ст. преп. Солоха Г. В., ст. преп. Чиковани Т.В., ст. преп. Кравинская Ю. Ю., ст. преп. Никейцева О. Н., ст. преп. Гиренко И.В., пр. Пилипей Н.А., пр. Зотова С.А., пр. Кохан О.Н., пр. Тихонова А.А.)
ИЯ в сфере юриспруденции (доц. Доминенко Н.В., доц. Кислухина М.В., ст. пр. Марцовенко С.И., ст. преп. Кравинская Ю. Ю., ст. пр. Солоха Г.В., ст. преп. Гиренко И.В.)
Профессионально-ориентированный курс ИЯ (доц. Вечканова Э. Ю., доц. Доминенко Н.В.)
Технический перевод (ст. преп. Виктовская Г. В.)
Основы делового общения на ИЯ (доц. Доминенко Н. В., доц. Кислухина М. В., ст. преп. Марцовенко С.И., ст. преп. Солоха Г.В., ст. преп. Гиренко И.В., ст. преп. Кравинская Ю. Ю., ст. преп. Чиковани Т.В.)
Профессионально ориентированный академический курс иностранного языка (Доц. Вечканова Э.Ю., Доц. Доминенко Н.В., Доц. Кислухина М.В., доц. Мележик К. А., ст. преп. Бочкарёва Т.В., ст.преп. Клюева В.Г., ст. преп. Марцовенко С.И., ст. преп. Солоха Г.В., ст. преп.Чиковани Т.В.)
ИЯ профессиональной направленности (ст. преп. Валеева Л. К., ст.пр. Бочкарёва Т.В., ст. преп. Витковская Г. В, пр. Кохан О.Н., пр. Зотова С.А.)
Иноязычная коммуникативная компетенция в профессиональной деятельности (ст. преп. Клюева В.Г., ст. преп. Витковская Г.В., ст. преп. Марцовенко С.И., ст. преп. Солоха Г.В., ст.преп. Чиковани Т.В., ст. преп. Кравинская Ю. Ю.)
Коммуникативная компетенция второго иностранного языка в профессиональной деятельности (ст. преп. Аникеева Е. А., преп. Томичева И. В.)
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (ст. преп. Марцовенко С.И., ст. преп. Кравинская Ю. Ю., ст. преп. Валеева Л. К., преп. Зотова С. А., ст. преп. Никейцева О. Н.)

Достижения кафедры

Многие сотрудники кафедры проходили повышение языковой квалификации за границей, некоторые из преподавателей кафедры окончили курс CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), разработанный экзаменационным советом Кембриджского Университета (Cambridge ESOL – English for Speakers of Other Languages). Преподаватели кафедры принимают активное участие в международных конференциях, координируют научно-исследовательскую работу студентов (совместное написание научных статей, совместное участие в научных конференциях). Преподаватели кафедры организовывают студенческие конференции на английском языке, издают учебно-методические пособия, публикуют научные статьи в изданиях, входящих в список SCOPUS, ВАК, РИНЦ. Кафедра является соорганизатором международного научно-практического форума «Понтийские чтения», ежегодно проходящего в Институте иностранной филологии.

Доценты кафедры принимали участие в работе Ученых советов ведущих вузов в качестве официальных оппонентов.

Преподаватели кафедры принимали активное участие в международных конференциях, организованных TESOL International Association; регулярно посещали методические семинары в International House (г. Севастополь).

В конце 2017 г. сотрудники кафедры прошли курсы повышения квалификации для работников системы образования Крымского Федерального Округа.

Связи, контакты

Преподаватели кафедры принимают активное участие в международных конференциях, организованных TESOL International Association; регулярно посещают методические семинары в International House (г. Севастополь); сотрудничают с компанией «Лингвист»; сотрулничают с ведущими вузами Российской федерации (Южный федеральный университет, Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова).

Публикации

к.ф.н., доц. Хлыбова Н.А.

Хлыбова Н. А. Уровни интерпретации: литературная критика Нортропа Фрая и Джозефа Хиллиса Миллера. 2009, №167. – С. 207-214. 0,5 п.л. КВ№ 25621562-0808.

Хлыбова Н.А. Викторианские исследования: Американский взгляд // Вісник ДНУ ім. А. Нобеля. 2011, №1 (1). – С. 45-50. 0,4 п.л.

Хлыбова Н.А. Критик – «паразит» или «хозяин»: соотношение литературы, теории и критики. 2010, № – С. 124-129. 0,5 п.л.

Хлыбова Н.А. Критические теории как дискурс: писатель, читатель, критик. 2010, № – С. 129-134. 0,7 п.л.

Хлыбова Н.А. Феномен критической мысли Дж. Х. Миллера: персоналии и генезис мировоззрения. 2010, – С. 84-91 0,6 п.л.

к.ф.н., доц. Доминенко Н.В.

Доминенко Н.В. Картина мира в эпистолярной прозе английских романтиков // Культура народов Причерноморья. №230. – С. 153-155. 0,2 п.л.

Доминенко Н.В. Личность автора и образ автора в переписке английских романтиков / Н.В. Доминенко // Світова література на перехресті культур і цивілізацій. Збірникнауковихпраць. – Сімферополь: КримськийАрхів, 2012. Вип. 6. – Ч. II.–С. 15-26.0,5 п. л.

Доминенко Н.В. Социально-политическая тематика в эпистолярии английских романтиков и принципы ее творческого освещения / Н.В. Доминенко // В сборнике: Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы. Материалы II Международного научного конгресса. – Симферополь, 2017. С. 184-191. (0,5 п.л.)

Доминенко Н.В. Религиозно-философская проблематика в эпистолярной прозе, ее связь с романтической концепцией мира / Н.В. Доминенко // Материалы II Международной междисциплинарной научной конференции. «Конвергентные технологии ХХI: вариативность, комбинаторика, коммуникация» (Симферополь, 2017), сборник научных трудов. Симферополь, 2018. Серия «Гуманитарные науки». – C. 70-78.

Доминенко Н.В. Вопросы литературы, искусства в письмах романтиков и выбор жанровых форм. / Н.В. Доминенко // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы IIIМеждународного научного конгресса, Симферополь, 2 – 20 апреля 2018 г. / ред. Е. В. Полховская. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2018. – С. 207 – 215.

к.ф.н., доц. Кислухина Н.В.

Кислухина М.В. Анализ терминов сельскохозяйственной и почвенной микробиологии через систему падежной грамматики Ч. Филлмора (на материале английского, украинского и русского языков) // StudiaGermanicaetRomanica: Іноземнімови. Зарубіжналітература. Методика викладання. Т.9 №2 (26). – С. 82-90.

Кислухина М. В. “Греко-латинские терминоэлементы в терминосистеме сельскохозяйственной и почвенной микробиологии (на материале английского, украинского и русского языков)”.Jazykovedné, literárnovedné a didaktickékolokvium XVIII. Linguistic, Literary and Didactic Colloquium XVIII. Zostavil/Editor: doc. PhDr. Daniel Lančarič, PhD., mim. prof. – Bratislava: Z-F LINGUA, Т.9 №2 (26)P. 95-106 CD ROM. 0,5 п. л. ISBN 978-80-89328-80-2.

Старший преп. Кравинская Ю.Ю.

Кравинская Ю. Ю. Интерпретация паратекстуальных элементов композиционной структуры романа Кери Хьюм “The Bone People” // Культура народов Причерноморья. 2010. № 196 т.1. C. 74‑77 0,2 п.л.

Кравинская Ю. Ю. Постмодернистский дискурс как основа постколониализма: диалог двух течений // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди. Серія літературознавство. 2013. № 2 (74) Ч. I. C. 54‑64. 1,0 п.л.

Кравинская Ю. Ю. О дискурсивних связях постколониального нарратива с постмодернизмом // Филология и культура. 2015. № 4(42). С. 232‑237. 0.5 п.л.

Кравинская Ю. Ю. Маорийский ренессанс 1950-2000: репрезентация національного возрождения в литературе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 9(51), ч. 2. С. 110‑114. 0.4 п.л.

Кравинская Ю. Ю. Вити Ихимаэра «Дорогая Мисс Мэнсфилд»: деконструкция новозеландского бикультурализма // Ученые записки КФУ имени В. И. Вернадского. 2016. Т. 2(68). С. 74‑81. 0.5 п.л.

Кравинская Ю. Ю. Формирование постколониальности в литературе: теоретический аспект // Современные гуманитарные исследования. 2018. № 2. С. 59‑64. 0,4 п.л.

старший преподаватель Гиренко Ирина Викторовна

Гиренко И.В. Составление эффективного словаря-минимума для расширения лексического запаса студентов при чтении специальных текстов на английском языке .- Сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки. Том II – Пенза: РИОПГСХА, 2015 — 349 с. С.300-303.

Гиренко И.В. Формирование у студентов потребности самостоятельно совершенствовать знания по иностранному языку. — НауковіпраціНаціональногоуніверситетубіоресурсів і природокористуванняУкраїни «Кримськийагротехнологічнийуніверситет». Гуманітарні науки. — Сімферополь, 2013. Вип. 9 — С.52-55.

Методические рекомендации для аудиторной самостоятельной работы по английскому языку для студентов 2 курса факультета лесного, садово-паркового и охотничьего хозяйства для специальностей «Лесное хозяйство,охотничье хозяйство» (учебно-методическое пособие). /И.В.Гиренко. — Симферополь: Южный филиал»Крымский агротехнологический университет» Национального университета биоресурсов и природопользования Украины, 2014.

Методические разработки для аудиторной самостоятельной работы по английскому языку для студентов 2 курс факультета землеустройства и геодезии (учебно-методическое пособие) / И.В.Гиренко. — Симферополь: Крымский агротехнологический университет, 2014.

преподаватель Кохан Ольга Николаевна

Кохан О.Н. Особенности неовикторианства и неовикторианских романов. I научная конференция профессорско-преподавательского состава, аспирантов, студентов и молодых ученых «Дни науки КФУ им. В.И. Вернадского» / Сборник тезисов участников. — Симферополь, 2015. — С. 196-197.

Старший преподаватель Чиковани Татьяна Владимировна

Chikovani T.V.Verbalization of the concept “sinfulness” as a cognitive dominant of the sermon “A Word to the Youth” by Saint John, Archbishop of Shanghai and San-Francisco // В сборнике: Science and education: research and development in the era of globalization. Materials of the I European international research and practice conference.- Vienna, Austria, 2017. — С. 190-197. (1,1 п.л)

Чиковани Т.В. Особенности вербализации концепта «милосердие» как когнитивной доминанты проповеди святителя Луки «О силе доброго слова и о снисхождении к падшим» // В сборнике: Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы. Материалы II Международного научного конгресса. – Симферополь, 2017. – С.320-326. (0,3 п.л)

Чиковани Т.В. Концепт «грехопадение» как когнитивная доминанта проповеди Святителя Луки «На слова «Берегитесь закваски саддукейской и фарисейской» / Т.В. Чиковани // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2017. Т. 34. № 14 (263). С. 43-45.

Чиковани Т.В. Концепт «The Fall» как когнитивная доминанта проповеди Святителя Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского «On the Fall of a Man» Когнитивные исследования языка. 2017. № 29. С. 443-450.

Преподаватель Пилипей Наталья Анатольевна

Пилипей Н.А. Тезисы на тему: «Творчество Джулиана Барнса в литературоведческо-критическом осмыслении: проблемы и перспективы» // Международный научный конгресс «Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы», Симферополь, 01-30 апреля 2016 г., – С. 475-478. (0,2 п.л.)

Пилипей Н.А. Тезисы на тему: «Осип Мандельштам и Дмитрий Шостакович: интертекстуальная стихия романа Джулиана Барнса «Шум времени» // ProfMarket: Education. Language. Success (ProfMarket: Образование. Язык. Успех): сборник материалов I Молодежного научного форума с международным участием «ProfMarket: Education. Language. Success» (г. Севастополь, 27 марта 2017 г.) / Министерство образования и науки РФ; Севастопольский государственный университет; под ред. М. В. Варлагиной, О. А. Москаленко, Н. С. Руденко, Ю. А. Сабадаш. – Севастополь: ФГАОУ ВО «СевГУ», 2017. – С. 87-89. (0,3 п.л.)

Пилипей Н.А. Статья на тему: «Интертекстуальность в романе Джулиана Барнса «Шум времени» // Материалы XII международной научно-практической конференции 21 век: фундаментальная наука и технологии 24-25 апреля 2017 г., North Charleston, USA, – С. 106-108. (0,4 п.л.)

Пилипей Н.А. Статья на тему: «Автобиографическое эссе Джулиана Барнса «Нечего бояться» в отечественных исследованиях» // Материалы XII международной научно-практической конференции 21 век: фундаментальная наука и технологии 25-26 июля 2017 г., North Charleston, USA, – С. 118-121 (0,4 пл.)

Пилипей Н.А. Интертекстуальный диалог Джулиана Барнса с французскими писателями рубежа XVIIII – XX веков и Иваном Тургеневым (на материале автобиографического эссе «Нечего бояться»). / Н. А. Пилипей // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы: Материалы III Международного научного конгресса – 02-20.04.2018. – С. 243‑247.

Старший преподаватель Бочкарева Татьяна Владимировна

Бочкарёва Т. В. Обучение аннотированию текста профессиональной направленности в неязыковом вузе / Т. В. Бочкарёва, И. И. Зайцева // Материалы II международного научного конгресса. Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы. – Симферополь, 2017. – С. 395-400.

Бочкарёва Т. В. Формирование профессионально -коммуникативной компетенции обучающихся по специальности «журналистика» в процессе работы с текстами специализированной направленности / Т. В. Бочкарёва, И. И. Зайцева // Актуальные проблемы современной гуманитарной науки: отечественные традиции и международная практика. (Ялта, Симферополь 4-5 мая 2017): материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Симферополь : Ариал, 2017. – С. 277-282.

Бочкарёва Т. В. Методы развития коммуникативных навыков и навыков аудирования на занятиях по иностранному языку / Т. В. Бочкарёва // Материалы XIII международной научно-практической конференции. Фундаментальные и прикладные науки сегодня — North Charleston, USA. 30-31 октября 2017. — Том 2. – С. 43-47 (электронная версия).

Бочкарева Т. В. Роль презентации в развитии навыка публичного выступления обучающихся гуманитарных факультетов. / Т. В. Бочкарева // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы III Международного научного конгресса, Симферополь, 2 – 20 апреля 2018 г. / ред. Е. В. Полховская. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2018. – С. 392 – 396.

Старший преподаватель Витковская Галина Вячеславовна

Витковская Г. В., Клюева В. Г. Эффективность применения инновационных технологий в процессе обучения переводчиков-синхронистов. / Г. В. Витковская, В. Г. Клюева, //Переводческий дискурс: междисциплинарный подход : Материалы I Всероссийской научно-практической конференции, Симферополь, 27–29 апреля 2017 г. / гл. ред. М. В. Норец. – Симферополь: ИТ АРИАЛ, 2017. – С. 53-58. (0,33 п.л.)

Клюева В. Г., Витковская Г. В. Межпредметные связи и интеграция при изучении английского языка в вузе. / В. Г. Клюева, Г. В. Витковская // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы II Международного научного конгресса, Симферополь, 3 – 28 апреля 2017 г. / ред. Е.В. Полховская. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2017. – С. 511-516. (0,29 п.л.)

Клюева В. Г., Витковская Г. В. Сленг как форма существования языка. / В. Г. Клюева, Г. В. Витковская // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы IIIМеждународного научного конгресса, Симферополь, 2 – 20 апреля 2018 г. / ред. Е. В. Полховская. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2018. – С. 361 – 367.

Сборник устных тем для магистров и аспирантов социально-гуманитарных направлений подготовки. Учебно-методическая разработка. Часть I. Симферополь : КФУ, 2015. – 110 с.