Blog

25 февраля 2020 года в Институте иностранной филологии Крымского федерального университета им.В.И.Вернадского прошел очередной этап Росквиза. Мероприятие проводилось по инициативе Регионального совета сторонников Партии «Единая Россия» и было приурочено ко Дню защитника Отечества. Тематика этого события также очень важна накануне празднования 75-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Участниками интеллектуальной игры стали 37 студентов третьего и четвертого курсов ИИФ, которые разделились на 5 команд. Обучающиеся представляли такие отделения: английский язык и литература (команды «Queens» и «English Penguins»), немецкий язык и литература («German Leute» и «Frauleinen und Vlad») и французский язык и литература («Stopgap»). В состав счетной комиссии вошли кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии Мельниченко Татьяна Владимировна, старший преподаватель кафедры английской филологии Чернобай Светлана Евгеньевна и старший преподаватель кафедры английской филологии, Беловенцева Мария Владимировна. Ведущей мероприятия стала ассистент кафедры английской филологии Радченко Татьяна Анатольевна. Было проведено пять раундов, по результатам которых определили команду-победителя и призеров. В ходе напряженной борьбы…

Одним из структурных подразделений Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского является Военный учебный центр, который был создан с целью обучения студентов-очников, являющихся гражданами Российской Федерации, по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса. Обучающиеся Института иностранной филологии КФУ также участвуют в деятельности Центра. В рамках сотрудничества между структурными подразделениями Университета, в преддверии празднования 75-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне 3 марта 2020 года в 10 часов утра на базе Института иностранной филологии представители Военного учебного центра им. В.И. Вернадского провели Урок мужества, который был посвящен военным событиям на Карельском фронте. Директор Центра – генерал-майор запаса Александр Сергеевич Александров, старший преподаватель – подполковник запаса Михаил Анатольевич Диордия, а также обучающиеся Военного учебного центра в интересной форме рассказали о боевых действиях на Карельском фронте во время ВОВ. Директор Центра генерал-майор запаса А.С. Александров подчеркнул, что героическое сопротивление советских войск на этом направлении способствовало достижению Великой Победы. И.о. директора Института иностранной…

Подведены итоги конкурса научно-технического перевода  в рамках архитектурно-строительной тематики, организованного кафедрой иностранных языков №1 Института иностранной филологии. Конкурс состоялся 25 февраля 2020 г. в Академии строительства и архитектуры (сп). В конкурсе приняло участие 25 человек — студенты-бакалавры и студенты-магистры                    1-х курсов Академии строительства и архитектуры (сп). Перед участниками конкурса была поставлена задача выполнить перевод статьи научно-технического жанра с английского языка на русский без использования словаря. Обучающимся необходимо было проявить навыки научно-технического перевода, знание профессиональной терминологии и стилистического оформления перевода. Организацией, проведением, а также оценкой работ занимались сотрудники кафедры иностранных языков №1:    Арбузова Н.В. (старший преподаватель), Новикова Е.А. (старший преподаватель), Кушнарёва С.Е. (преподаватель). Результаты конкурса стали подтверждением того, что обучающиеся Академии строительства и архитектуры (сп) обладают хорошими знаниями профессиональной терминологии, а также, стилистически корректно оформляют перевод научно-технического текста. Итоги конкурса определили 3-х победителей, которые были награждены грамотами. Места распределились следующим образом: I МЕСТО: — Бендюк Павел (обучающийся 1 курса группы АТП-б-о-191)…

Уважаемые коллеги!  6 февраля 2020 года на кафедре иностранных языков № 4 Института иностранной филологии (сп) началась реализация программы дополнительной профессиональной переквалификации «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ» Программа курса ориентирована на формирование у слушателей дополнительных профессиональных иноязычных коммуникативных компетенций, необходимых для англоязычной коммуникации в сфере профессиональной деятельности; формирование умений преподавания дисциплин профессионально – ориентированных на английском языке. Необходимо отметить, что программа «Преподаватель английского языка для специальных целей» соответствует требованиям профстандарта и направлена на формирование и развитие комплекса компетенций, позволяющих осуществлять профессиональную деятельность на английском языке в соответствии с полученной квалификацией: Преподаватель английского языка для специальных целей. Срок обучения – 1 год, форма обучения – очно-заочная. По окончанию обучения выдается ДИПЛОМ Крымского Федерального Университета имени В.И. Вернадского Данная квалификация удостоверяет право на выполнение нового вида профессиональной деятельности в области преподавания специальных дисциплин на английском языке. Получить дополнительную информацию о программе можно по адресу:  г. Симферополь, бульвар Ленина 5/7, корпус 2, 3…

14 февраля 2020 года на кафедре иностранных языков № 4 Института иностранной филологии (сп) «КФУ имени В.И. Вернадского» (по адресу: бул. Ленина 5/7, корпус 2, 3 этаж, ауд. № 135) состоялся конкурс признаний в любви на английском языке, в котором приняли участие 37 обучающихся Медицинской академии имени С.И. Георгиевского ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского». Обучающиеся декларировали стихотворения о любви на английском языке, а также представили плакаты и презентации, посвященные «Дню всех влюбленных». В этот день в Медицинской академии имени С.И. Георгиевского работала англоязычная почта для влюбленных, где каждый смог признаться в любви. Также обучающимися были представлены док犀利士 лады о праздновании «Дня всех влюбленных» в разных странах мира. В США его отмечают со второй половины 18-го века. Сегодня к празднованию, помимо влюбленных пар, подключаются дети. Они изготавливают праздничные сердца и дарят их окружающим. В Беларуси 14 февраля - это еще и день поцелуев. А в Польше убеждены, что мощи святого Валентина…

Институт иностранной филологии Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского трепетно относится к 15 февраля. Эта дата всегда является знаменательной, поскольку именно в этот день родился директор ИИФ – профессор, доктор филологических наук Александр Демьянович Петренко! Жизненный путь профессора Петренко А.Д. тесно связан с Институтом. Давно, несколько десятилетий назад, он, будучи обычным студентом, начал свой путь в мире филологии. Занимаясь теоретическими вопросами лингвистики, Александр Демьянович смог достичь значительных результатов. Его научное рвение было вознаграждено многочисленными научными званиями и степенями. Профессор Петренко А.Д. внес неоспоримый вклад в разработку актуальных вопросов современного языкознания. Вне всяких сомнений, главным детищем профессора А.Д. Петренко является научная школа социофонетики и фоностилистики, основанная им на базе ИИФ КФУ им. В.И. Вернадского. Научная школа насчитывает уже 20 докторов и кандидатов филологических наук! 12 февраля 2020 года блестяще защитила кандидатскую диссертацию в Нижнем Новгороде ученица Александра Демьяновича – Анна Яковлевна Поповская! Доктор филологических наук Петренко А.Д. искренне гордится своими учениками!…

06 февраля 2020 г. в 16.00 на кафедре иностранных языков №4 Института иностранной филологии (сп) (по адресу: б-р Ленина 5/7, корпус 2, 3 этаж, ауд. № 143) состоялся методический семинар на тему: «Профессиональная ориентированность в обучении английскому языку обучающихся в медицинских вузах». На семинаре обсудили проблему трансформации в понимании сущности и роли дисциплины «Иностранный язык профессионально ориентированный». Сегодня иностранный язык переходит в разряд дисциплин, обусловливающих успешность продвижения в профессии, и становится средством личностно-профессионального развития специалистов. ФГОС ВО по медицинским специальностям наглядно свидетельствует о необходимости перехода к компетентностно-ориентированному образованию, в котором язык выступает не самоцелью, а важным средством приобретения и реализации широкого спектра навыков и компетенций. Среди необходимых условий для успешного усвоения дисциплины следует отметить персонификацию учебного процесса, предполагающую реализацию специальных инициатив, ориентированных на определенные группы обучающихся (иностранные обучающиеся, обучающиеся с повышенным уровнем иностранного языка, слабоуспевающие обучающиеся и т.д.), например: 1) круглые столы, викторины, творческие проекты, олимпиады для обучающихся с продвинутым…