Blog

Отчёт о методическом семинаре

Отчёт о методическом семинаре

01.12.2023 на кафедре иностранных языков № 4 Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» состоялся методический семинар на тему: «Организация внеаудиторной деятельности по латинскому языку в медицинском вузе». С докладом выступила Кириллова И.И.., старший преподаватель кафедры иностранных языков № 4. На семинаре были раскрыты основные условия для организации эффективной внеаудиторной работы по медицинской латыни в профессиональной подготовке будущего специалиста-врача. Внеаудиторная работа по латинскому языку как фактор профессиональной подготовки будущего врача рассматривается в рамках системного подхода, суть которого состоит в организации внеаудиторной работы как целостной системы, включающей различные взаимосвязанные элементы. Внеаудиторная работа со студентами трактуется и понимается разными авторами поразному. Многие исследователи, разделяя учебную нагрузку на обязательные (аудиторные) занятия и внеаудиторную работу, последнюю называют самостоятельной. По мнению И.Б. Шилиной, она способствует значительному усилению мотивации в изучении дисциплины, а также в выполнении обучающимися домашних заданий учебного и творческого характера. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия, и…
Читайте далее
Анонс проведения научного семинара «Теоретический аспект проблемы формирования межличностной толерантности студентов медицинского вуза на занятиях по иностранному языку» на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 06 декабря 2023 года, ауд. 317,  ОТКЗ Медицинский институт им. С.И. Георгиевского

Анонс проведения научного семинара «Теоретический аспект проблемы формирования межличностной толерантности студентов медицинского вуза на занятиях по иностранному языку» на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 06 декабря 2023 года, ауд. 317, ОТКЗ Медицинский институт им. С.И. Георгиевского

06 декабря 2023 года в 17.00 на кафедре иностранных языков №4 Института филологии в аудитории 317 по адресу бульвар Ленина 5/7, корпус 2 будет проведен научный семинар на тему: «Теоретический аспект проблемы формирования межличностной толерантности студентов медицинского вуза на занятиях по иностранному языку». Преподаватели вузов находятся в непосредственном интеллектуально-творческом, психолого-педагогическом и профессиональном взаимодействии со студенческой молодёжью. Следовательно, именно педагоги высшей школы являются образцом моральных норм общества, образа жизни и мировоззрения для будущих выпускников вузов. На научном семинаре будут рассмотрены вопросы, касающиеся формирования межличностной толерантности студентов медицинских вузов в процессе изучения иностранного языка: развитие толерантного сознания у студентов медицинских специальностей как части их профессионального мировоззрения, ввиду приоритета гуманистической направленности профессии врача; формирование толерантности как неотъемлемого компонента профессионально-нравственного формирования студентов медицинских специальностей в высших учебных заведениях на занятиях по дисциплинам «Иностранный язык» и «Иностранный язык профессионально-ориентированный»; создание и поддержание благоприятной атмосферы в учебной группе с позиции преподавателя иностранного языка не только как…
Читайте далее
Анонс проведения методического семинара «Организация внеаудиторной деятельности по латинскому языку в медицинском вузе»  на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 01 декабря 2023 года

Анонс проведения методического семинара «Организация внеаудиторной деятельности по латинскому языку в медицинском вузе» на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 01 декабря 2023 года

01 декабря 2023 года в 17.00 на кафедре иностранных языков №4 Института филологии будет проведен методический семинар на тему: «Организация внеаудиторной деятельности по латинскому языку в медицинском вузе». На семинаре нами будут раскрыты основные условия для организации эффективной внеаудиторной работы по медицинской латыни в профессиональной подготовке будущего специалиста-врача. Внеаудиторная работа по латинскому языку как фактор профессиональной подготовки будущего врача рассматривается в рамках системного подхода, суть которого состоит в организации внеаудиторной работы как целостной системы, включающей различные взаимосвязанные элементы. Внеаудиторная работа по латинскому языку выполняет свою методическую функцию при условии массовости, систематичности, тесной связи с учебной работой по предмету, междисциплинарной интеграции, разнообразии форм и методов, учета интересов обучающихся и задач их профессионального становления. Внеаудиторная работа по латинскому языку решает следующие задачи: развивает интерес, углубляет знания и совершенствует умения и навыки по латинскому языку; повышает качество учебной аудиторной и самостоятельной работы обучающихся; формирует более высокий уровень практического владения медицинской терминологией; прививает навыки…
Читайте далее
CONVERGENTI или ОДА НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ «КФУ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО»

CONVERGENTI или ОДА НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ «КФУ им. В.И. ВЕРНАДСКОГО»

Этот авторский материал составлен и любезно предоставлен заведующей кафедрой романской и классической филологии, кандидатом филологических наук, доцентом Храбсковой Данутой Михайловной 23 ноябрьское утро года 2023 от Рождества Христова. Густое серое небо, оставляя видимый след на лицах и окнах, дарит миру одинокие снежинки. Уже ли Град Петров? Нет. Наш Город-собиратель анонсирует 'сближение' - VIII Международную междисциплинарную научную конференцию "Конвергентные технологии XXI". Владимир Иванович встречает у входа в Университет, вдохновляя на трудный путь становления Homo intellectus, который в конечном счёте и есть Субъект ноосферы. Те, кто любит слово, вновь созывают все науки на добрую плодотворную дискуссию. Граф Воронцов всегда радушно принимает. Но сегодня нас ждёт другой мир. Нехарактерно и очень удачно приходим совсем задолго до начала. Сотрудники Научной библиотеки лёгким дуновением разгоняют последние засидевшиеся с ночи бестелесные сущности и тени, стряхивают с мебели остатки звёздной пыли. Тишина ещё даже не звенит. Книги едва просыпаются. Каталог насупился в ответ нашим голосам. Мягкий флуоресцентный…
Читайте далее
Обучающиеся Института филологии КФУ им.В.И. Вернадского посещают Этнографический музей в г. Симферополе

Обучающиеся Института филологии КФУ им.В.И. Вернадского посещают Этнографический музей в г. Симферополе

Студенты отделения греческой филологии кафедры теории языка, литературы и социолингвистики Института филологии КФУ им.В.И.Вернадского посетили выставку «Магия Боспора» в Этнографическом музее в городе Симферополе. Экскурсия была увлекательной. Обучающиеся увидели много предметов, связанных с жизнью древних греков в Крыму, найденных при прокладывании трассы Таврида.
Читайте далее
Приветственное слово директора Института филологии КФУ им.В.И.Вернадского Петренко А.Д. по случаю Дня преподавателя высшей школы

Приветственное слово директора Института филологии КФУ им.В.И.Вернадского Петренко А.Д. по случаю Дня преподавателя высшей школы

Дорогие коллеги! Сегодня 19 ноября – и мы вновь отмечаем День преподавателя высшей школы! Эта дата, как Вы все знаете, связана с днем рождения выдающегося русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова! Именно он приложил массу усилий для того, чтобы в России был открыт первый университет! Этот год для коллектива Института филологии Крымского федерального университета был ознаменован множеством научных событий. Усилиями наших преподавателей высшей школы были организованы и проведены такие важные филологические мероприятия, как: - Международный научный конгресс «Филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы»; - Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы тюркологии и востоковедения»; - Всероссийская научно-практическая конференция «Тюркология: вчера, сегодня, завтра»; - Научно-практическая конференция с международным участием «Кирилло-мефодиевское наследие и современность»; - Ежегодный международный фестиваль «Великое русское слово» (соорганизаторы: Институт филологии КФУ им.В.И.Вернадского и Государственный Совет Республики Крым); - Научно-практическая конференция «Художественный текст в поликультурном коммуникативном пространстве: традиции и современность»; - Международная научно-практическая конференция «Переводческий дискурс: междисциплинарный подход»; - Ежегодная научно-практическая…
Читайте далее
Отчёт о проведении методического семинара «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей»

Отчёт о проведении методического семинара «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей»

17 ноября 2023 года в 17.00 на кафедре иностранных языков №4 Института филологии в аудитории 317 (по адресу бульвар Ленина 5/7, корпус 2, этаж 3) был проведен методический семинар на тему: «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей». Важным условием успешности коммуникативного взаимодействия между врачом и пациентом становится оперирование врачом целым рядом как специальных медицинских знаний, так и знаний о правилах организации общения, способах трансляции и адекватной интерпретации предоставляемой информации, об особенностях речевого поведения пациентов, о потенциальных коммуникативных помехах, о приемах создания благоприятной психоэмоциональной атмосферы. Перечисленные виды знаний дают представление как об особенностях осуществления коммуникации в сфере медицины в ее прототипической форме - общении врача и пациента, так и о специфике производимой в его ходе устной речи, обозначаемой в настоящем исследовании термином устный медицинский дискурс. Различные аспекты устного медицинского дискурса активно разрабатываются западными и американскими социолингвистами, последователями дискурс-анализа и анализа разговора, этнографами речи, социологами и психологами. Признанием важной роли коммуникации между…
Читайте далее
Отчет о проведении научного семинара «Текст и метатекст. Особенности метатекстуальных элементов в речевой деятельности медицинского работника»  на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 13 ноября 2023 года, ауд. 325, 2 корпус, 3 этаж ОТКЗ Медицинский институт им. С.И. Георгиевского

Отчет о проведении научного семинара «Текст и метатекст. Особенности метатекстуальных элементов в речевой деятельности медицинского работника» на кафедре иностранных языков №4 Института филологии 13 ноября 2023 года, ауд. 325, 2 корпус, 3 этаж ОТКЗ Медицинский институт им. С.И. Георгиевского

13 ноября 2023 года в 15.00 на кафедре иностранных языков №4 Института филологии в аудитории 325 по адресу бульвар Ленина 5/7, корпус 2 был проведен научный семинар на тему: «Текст и метатекст. Особенности метатекстуальных элементов в речевой деятельности медицинского работника». На семинаре были рассмотрены понятия, признаки и функции текста и метатекста с точки зрения лингвистической науки с акцентом на их отличия. Также, принимая во внимание специализацию обучающихся, особое внимание было уделено коммуникативным особенностям метатекстуального характера во взаимодействии медицинского персонала с пациентами, коллегами, научным сообществом. Так, метатекстуальные высказывания в речи врача были рассмотрены как средства заботы об адресате с теоретическим упором на Кодекс речевого поведения, предложенный Т.В. Шмелевой, выраженный в следующих положениях: Сообщай информацию, содержащую известное для слушателя Сообщай информацию, не расходящуюся с житейской логикой слушателя и его представлением об обычном ходе событий Не сообщай общеизвестного, банального Не сообщай неприятного для собеседника Говори точно, стремясь найти единственно верные слова Придерживайся одного…
Читайте далее
Анонс проведения методического семинара «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей»

Анонс проведения методического семинара «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей»

17 ноября 2023 года в 17.00 на кафедре иностранных языков №4 Института филологии в аудитории 317 (по адресу бульвар Ленина 5/7, корпус 2, этаж 3) будет проведен методический семинар на тему: «Методика формирования дискурсивной иноязычной компетенции обучающихся медицинских специальностей». Расширение международных контактов, усиление процессов интеграции России в мировое сообщество вызывают потребность в специалистах, профессионализм которых напрямую зависит от уровня и качества сформированности у них иноязычной компетентности. Сегодня выпускник высшей школы должен проявлять готовность вступать в профессионально ориентированное деловое общение с представителями других стран, в том числе в области медицины. Одной из основных задач обучения иностранному языку в медицинском вузе является формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции до уровня, достаточного для профессионального общения на иностранном языке (ФГОС ВПО). В настоящее время наблюдается повышение роли Российской Федерации в глобальном здравоохранении. В связи с этим организация эффективной коммуникации в сфере оказания медицинской помощи становится стратегической целью иноязычного образования в медицинском университете. Современный подход к обучению…
Читайте далее
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РОДНЫМ ЯЗЫКАМ И ЛИТЕРАТУРАМ НАРОДОВ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РОДНЫМ ЯЗЫКАМ И ЛИТЕРАТУРАМ НАРОДОВ РОССИИ

  Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова   Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского       10 НОЯБРЯ 2023 г. для 8-11 классов стартует ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РОДНЫМ ЯЗЫКАМ И ЛИТЕРАТУРАМ НАРОДОВ РОССИИ Северо-Восточная олимпиада школьников (профиль – родные языки) включена в Перечень олимпиад школьников Минобрнауки РФ на 2023-2024 г. (№ 79) Пр. Минобрнауки РФ 28.08.2023 №823. Зарег. № 75362 Минюст РФ 28.09.2023 г. ПРОФИЛИ абазинский, аварский, агульский, алтайский, башкирский, бурятский, даргинский, долганский, карельский (собственно карельское, ливвиковское), кабардино-черкесский, калмыцкий, карачаево-балкарский, кетский, коми, крымскотатарский, кумыкский, лакский, лезгинский, марийский (луговой, горный), мокшанский, ненецкий (лесной, тундровый), ногайский, осетинский, русский как родной, рутульский, табасаранский, татарский, тувинский, удмуртский, украинский, хакасский, чеченский, чувашский, чукотский, цахурский, эрзянский, эвенкийский, эвенкийский (байкитский), эвенский, юкагирский (тундровый), якутский ДВА ЭТАПА Отборочный – с использованием дистанционных технологий на платформе олимпиады https://olympiadsvosh.s-vfu.ru – с 10 ноября по 09 января 2024 г. Заключительный – очно на базовых площадках вузов – февраль, 2024 г. КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ?…
Читайте далее