25.10.2021 на кафедре иностранных языков № 4 Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» (бульвар Ленина 5/7, корпус 2, 3 этаж, ауд. №132а) состоялся методический семинар «Симуляционная игра как метод изучения иностранного языка». С докладом выступила старший преподаватель Никитина М.С.
Было проанализировано понятие симуляционной игры как метода интерактивного обучения иностранному языку. Было определено, что технология симуляции позволяет на практике обеспечить выход из ситуаций коммуникативного затруднения, используя при этом разнообразные компенсаторные стратегии. Перечислены основные методические принципы интерактивного подхода к обучению иностранному языку: взаимное общение на иностранном языке в целях принятия и продуцирования аутентичной информации; совместная деятельность, характеризующаяся взаимосвязью трех объектов: производителя информации, получателя информации и ситуативного контекста; рефлективность обучения, сознательное и критическое осмысление действия, его мотивов, качества и результатов со стороны как преподавателя, так и обучающихся. Были охарактеризованы этапы подготовки симуляционной игры, предполагаемые компетентности, формирующиеся в результате ее проведения.
Таким образом, было определено, что симуляционная игра выполняет ряд обучающих коммуникативных функций: расширение и углубление коммуникативных навыков и фоновых знаний в области профессиональной деятельности; совершенствование культуры межличностного и делового общения; использование иностранного языка в качестве инструмента обмена профессионально-значимой информацией; расширение и углубление лингвистических представлений, знаний и умений.
Никитина М.С. «Симуляционная игра как метод изучения иностранного языка»
[ngg src=»galleries» ids=»317″ display=»basic_thumbnail» thumbnail_crop=»0″]