Blog

24 октября 2024 г. кафедра украинской филологии Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» провела ХХІІІ Научно-практическую конференцию «Творчество Леси Украинки и других писателей и деятелей искусства новейшей эпохи в поликультурном пространстве» («Творчість Лесі Українки та інших письменників і митців новітньої доби в полікультурному середовищі»).

29 октября 2024 г. в 15.00 в Замке на Салгире, который в XIX веке был частью обширных владений семейства Кесслеров и был восстановлен практически из руин несколько лет назад, откроется знаковая выставка живописи и графики в рамках проекта «Таврида сокровенная». Проект направлен на сохранение и преумножение природного и культурного наследия Крыма. В рамках проекта уже снят документальный фильм «Образ крымской усадьбы», проводятся лекции и мастер-классы для студенчества, ведется научная работа, организуются пленэр и выставки, пополняются музейные фонды Республики. С 10 по 19 октября в Крыму под руководством заслуженного художника АРК и Украины Елены Молчановой-Дудченко прошёл пленэр «Дворцовые сады и парки Тавриды» в рамках которого 10 профессиональных художников создавали натурные произведения с видами уникальных объектов русского зодчества и паркового ландшафта, такими как усадьбы и парк Салгирка (Симферополь), восстановленный из руин Замок Кесслеров-Ферсмана (Ферсманово), усадьба архитектора А. Бекетова (Алушта), дворцово-парковые комплексы, находящиеся на Южном берегу Крыма: Воронцовский дворец (Алупка), имение Харакс (Гаспра),…

Доцент кафедры теории языка, литературы и социолингвистики Института филологии КФУ им.В.И.Вернадского, кандидат филологических наук Юлия Витальевна Кожуховская выступила с докладом «Особенности репрезентации мифопоэтической модели мира в новогреческой поэзии конца XX-XXI вв. как отражение греческой идентичности» на международной научной конференции «Религиозные коды русской и мировой литературы», проходившей 16-18 октября 2024 г. в Нижегородском государственном лингвистическом университете им. Н.А. Добролюбова. В представленном докладе поэзия, посвященная самоидентификации, подразделяется на две категории. В стихотворениях первой группы самосознание определяется факторами окружающей среды в ее совокупности с культурно-историческим контекстом. Поэтическое пространство основывается на основополагающих бинарных оппозициях: «центр-периферия» и «верхний-нижний мир». Однако ключевой является образ-схема «вместилища» с взаимонаправленным взаимодействием между «центром» (сознанием) и «периферией» через включение человека в окружающий его мир с последующим наполнением его души как вместилища явлениями природного мира, определяющими самосознание. С другой стороны, самоидентификация как процесс разворачивается через мифологему пути. Представленный в виде образ-схемы, путь имеет линейную (преимущественно в поэзии первой половины ХХ века), а также…

24 октября 2024 года студентки отделения греческой филологии Института филологии Крымского федерального университета им.В.И.Вернадского Наира Минасян и Дарья Кумуржи приняли участие в конкурсе декламации стихов на родных языках. Конкурс проводился в рамках XXIII научно-практической конференции «Творчество Леси Украинки и других писателей и деятелей искусства новейшей эпохи в поликультурном пространстве» (24-25 октября 2024 года). Подготовку Наиры и Дарьи к конкурсу декламации проводила кандидат филологических наук, доцент кафедры теории языка, литературы и социолингвистики ИФ КФУ Банах Лилия Сергеевна.

24 октября 2024 года в МБОУ СОШ №7 им. А.В. Мокроусова проходил концерт, посвященный Дню народного единства. Институт филологии Крымского федерального университета им. В.И.Вернадского также принял в нем участие. Студентки отделения греческой филологии Саченко Валерия и Минасян Наира представили культуру, язык, костюмы греков Крыма. Также Валерия и Наира исполнили песню «Ένα το χελιδόνι" Микоса Феодоракиса в народных керкерских костюмах.

Уважаемые коллеги! Научная жизнь нашего института насыщена множеством событий. Совсем недавно продлили на второй год проект РНФ № 23-78-01227 «Лингвокогнитивный аспект вопроса этнической и национальной идентичности (на материале новогреческого языка)», реализуемый на базе Института филологии в КФУим.В.И.Вернадского. Также силами наших сотрудников и обучающихся был проведен Международный научный фестиваль «Литература, Крым-Таврида, XXI век», где обсуждались актуальные проблемы современного литературоведения. Наш институт посетил и Республику Беларусь, город Минск, где состоялась Международная научная конференция «Англистика в третьем тысячелетии: новые подходы и пути развития». На этом мероприятии была представлена Научная школа социофонетики и фоностилистики Крымского федерального университета им.В.И.Вернадского. Участие в таком значимом событии выводит на новый уровень международную деятельность Института филологии. Череду научных мероприятий продолжает IX Международная междисциплинарная научная конференция «Конвергентные технологии ХХI: вариативность, комбинаторика, коммуникация», проводимая Институтом филологии на базе Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. Приглашаем Вас принять участие в конференции, которая состоится 28-29 ноября 2024 года, в городе Симферополе, Республика Крым, Российская Федерация. Формат мероприятия предполагает проведение пленарного заседания,…

В октябре 2024 г. доцентом кафедры иностранных языков № 3 Института филологии М.В. Миколайчик была проведена тематическая викторина “What do you know about the history of Crimean Federal University?”, приуроченная ко Дню рождения Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Участие в викторине приняли студенты I и II курсов бакалавриата Института экономики и управления КФУ, обучающиеся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (группы Э-б-о-231(1), Э-б-о-233(1), Э-б-о-243(1)). В ходе викторины студентам были заданы вопросы о ключевых вехах и выдающихся деятелях нашего университета. Для подготовки к викторине обучающимся заранее был предоставлен текстовый материал об истории университета. Мероприятие проводилось с целью повышения уровня осведомленности студентов об истории вуза, укрепления у них чувства гордости за свое учебное заведение.