Как известно, Институт иностранной филологии КФУ им.Вернадского реализует три проекта: «The Institute of Foreign Philology: Pre-Self-Isolation Life» («IFPh: Pre-SI-Life»), «The Institute of Foreign Philology: Self-Isolation Life» («IFPh: SI-Life») и «The Institute of Foreign Philology: Post-Self-Isolation Life» («IFPh: Post-SI-Life»). В материалах этих проектов отражается деятельность сотрудников и обучающихся в период самоизоляции, а также до и после неё. Первая статья из этой серии размещена по ссылке https://iif.cfuv.ru/proekt-ifph-post-si-life-obuchajushhiesya-instituta-inostrannoj-filologii-kfu-im-vernadskogo-rabotali-vozhatymi-v-doc-fortuna/.
Следующий материал составлен в рамках проекта «IFPh: Post-SI-Life». Одна из важных задач структурных подразделений КФУ им. В.И.Вернадского состоит в работе с абитуриентами, которые 1 сентября становятся студентами первого курса и активно вливаются в учебную, научную и общественную жизнь того или иного факультета или института.
Конечно, прежде чем стать обучающимися, ребятам надо пройти определенные этапы, финальным из которых является сдача Единого государственного экзамена по выбранным предметам. Вуз, со своей стороны, также интенсивно включается в работу, цель которой – рассказать о себе и предложить выпускникам школ возможность учиться в его стенах.
В Институте иностранной филологии Крымского федерального университета им. В.И.Вернадского много внимания уделяется работе с абитуриентами. Во-первых, на сайте ИИФ https://iif.cfuv.ru/ есть страница https://iif.cfuv.ru/abiturientu/, которая ориентирована на девушек и юношей, планирующих связать свою жизнь с иностранными языками. На этой странице присутствует разнообразная информация, которая позволит абитуриентам и их родителям ориентироваться в вопросах поступления в Институт иностранной филологии.
Во-вторых, сотрудники и обучающиеся Института постоянно проводят встречи с учащимися средних общеобразовательных учреждений. Например, популярен формат мероприятий с тематикой «День открытых дверей», результаты которых отражены в публикациях https://iif.cfuv.ru/institut-inostrannoj-filologii-kfu-im-v-i-vernadskogo-prinimaet-uchastie-v-dne-otkrytyh-dverej/ и https://iif.cfuv.ru/institut-inostrannoj-filologii-kfu-imeni-v-i-vernadskogo-provel-onlajn-den-otkrytyh-dverej-16-maya-2020-goda/.
В-третьих, широкую популярность среди абитуриентов завоевал ролик, в котором директор ИИФ, профессор, доктор филологических наук А.Д. Петренко приглашает поступать в Институт, где можно реализовать себя в изучении как современных, так и классических языков. Полный вариант интервью можно посмотреть по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=kz4dp8YjAqs на канале «Ютьюб». Также эта запись есть и на официальной странице Научной школы социофонетики и фоностилистики профессора Петренко А.Д. в социальной сети «ВКонтакте» по ссылке
и на официальной странице Института иностранной филологии КФУ им.В.И.Вернадского ВКонтакте
https://vk.com/iif_cfuv?w=wall557985820_133%2Fall.
И вот, на данном этапе, идет вступительная кампания в Крымском федеральном университете им. В.И.Вернадского. Сотрудники Института принимают в ней самое активное участие. Председатели предметных комиссий Шевченко Наталья Владимировна, Татаренко Елена Николаевна, Исаев Эдуард Шахмарович регулярно отслеживают конкурсную ситуацию. Им оказывают содействие члены предметных комиссий, в том числе Шибаева Ирина Вадимовна, Иваницкая Дарья Валентиновна и Вовк Николай Александрович.
Старший преподаватель Н.В. Шевченко отмечает преимущества цифровых новшеств, которые сопровождают сдачу и обработку документации. По мнению Натальи Владимировны, это удобно и для сотрудников приемной комиссии, и для абитуриентов.
Директор ИИФ А.Д. Петренко высоко оценивает профессионализм всех сотрудников Института, которые работают в приёмной комиссии. Также Александр Демьянович очень рад, что многие выпускники школ, гимназий и лицеев Российской Федерации, а также граждане других государств, выбирают Институт иностранной филологии КФУ им. В.И.Вернадского в качестве стартовой площадки для своей взрослой филологической жизни. Это свидетельствует о востребованности иностранных языков на современном этапе развития общества.
[ngg src=»galleries» ids=»202″ display=»basic_thumbnail» thumbnail_crop=»0″]