Кафедра романской и классической филологии

Контактная информация

E-mail: romanphil.crimea@mail.ru

Адрес: ул. Ленина, 11, ауд. 26

г. Симферополь 295000

Республика Крым

Российская Федерация

Заведующий кафедрой

Храбскова Данута Михайловна,

кандидат филологических наук, доцент

E-mail: danuta.simf@yandex.ru

История кафедры

Профессорско-преподавательский состав (список)

№	ФИО	Должность
1	Храбскова Данута Михайловна	зав. кафедрой, кандидат филологических наук, доцент
2	Лесова-Юзефович Надежда Сергеевна	кандидат филологических наук, доцент
3	Силин Владимир Васильевич	кандидат филологических наук, доцент
4	Емельянова Татьяна Анатольевна	старший преподаватель
5	Науменко Нина Петровна	старший преподаватель
6	Татаренко Елена Николаевна	старший преподаватель
7	Шапошник Нина Аркадьевна	старший преподаватель
8	Шибаева Ирина Вадимовна	старший преподаватель
9	Томичева Ирина Валентиновна	старший преподаватель
10	Хренова Татьяна Станиславовна	ассистент
11	Ильницкая Алина Анатольевна	ассистент
12	Саитхалилова Ленияра Рустемовна	ведущий специалист

Образовательная деятельность (направления подготовки и читаемые дисциплины)

Сфера образовательной деятельности кафедры, как структурного подразделения Института иностранной филологии ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского», охватывает реализацию учебных программ теоретической направленности по:

— романской филологии,

— классической филологии,

— сравнительно-историческому языкознанию,

— сопоставительному языкознанию,

— истории франкоязычных литератур,

— литературоведению,

— интеллектуальным системам в филологии.

Прикладные аспекты деятельности кафедры распространяются на сферу реализации французского, испанского, итальянского, латинского, древнегреческого языков.

В пределах организационной структуры Института иностранной филологии кафедра романской и классической филологии является:

— выпускающей по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профиль «Французский язык и литература»;

— обеспечивающей:

в сфере реализации французского языка (как второго иностранного, третьего иностранного) по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профилей «Английский язык и литература», «Немецкий язык и литература»;
в сфере реализации испанского языка (как второго иностранного, третьего иностранного) по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профилей «Английский язык и литература», «Немецкий язык и литература», «Французский язык и литература», «Новогреческий язык и литература»;
в сфере реализации латинского языка (как общеобразовательной дисциплины) по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профилей «Французский язык и литература», «Английский язык и литература», «Немецкий язык и литература», «Новогреческий язык и литература», «Украинский язык и литература»; по направлениям подготовки 40.03.01 Юриспруденция, 41.03.04 Политология, 46.03.01 История, 47.03.01 Философия, 47.03.03 Религиоведение, 51.03.01 Культурология.

В настоящее время кафедра романской и классической филологии, как одна из выпускающих кафедр Института иностранной филологии, трансформирует образовательную деятельность в соответствии с ФГОС ВПО 3 => ФГОС ВО 3+, выполняя подготовку по направлению «Филология» по очной форме обучения.

Образовательная деятельность кафедры ориентирована на «систему Физтеха». В интерпретированном виде данная образовательная модель, предложенная в 1946 г. П.Л. Капицей, реализуется с 2005 г. в МГУ им. М.В. Ломоносова; с 2009 г. в МФТИ (Московский физико-технический институт), в частности активно разрабатывается Курчатовским центром; в Сколково; МГТУ им. Н.Э. Баумана; представляет часть образовательной концепции Роснано.

На начальной стадии внедрения проект пересекается с действующими в Институте иностранной филологии Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» учебными планами.

Алгоритм реализации концепции:

На I курсе студенты приобретают общие для всех ООП (основных образовательных программ) базовые знания, далее следует профилизация.
Студенты II курса выбирают научного руководителя для непосредственного участия в осуществлении его научно-исследовательского проекта. Научный руководитель совместно со студентом разрабатывает 3-х летний план НИРС (научно-исследовательской работы). Таким образом, научная работа является осью всей образовательной системы.
Образовательная программа строится по индивидуальной траектории, в соответствии с заявкой заказчика (работодателя) – индивидуальный подбор спецкурсов, индивидуальные консультации. Внедрение данной схемы начинается на уровне спецсеминаров (обязательных для посещения студентами).
Образовательный процесс реализуется по конвергентной модели, позволяющей выпускнику успешно работать в междисциплинарном коллективе.
Приоритетом является изначальная нацеленность студента на определенную профессию:

— базовая – учитель, переводчик;

— дополнительные – в разрезе НБИКС-конвергенции:

— социолингвистика (действующая на кафедре Теории языка, литературы и социолингвистики);

— психолингвистика;

— нейролингвистика;

— компьютерная безопасность (10.05.01);

— IT-технологии: SEO-администратор, технический

писатель, IT-евангелист и др.

Научно-практическая сфера образовательной деятельности кафедры нацелена на реализацию программ дополнительных профессий, отвечающих потребностям сегодняшнего (пост)информационного) общества – сфера получения, защиты, распространения, манипулирования, моделирования информации.

Научно-теоретическую сферу представляют потребности рынка труда завтрашнего дня: разработка проблем наноэтики, нанокоммуникации, наноязыка, нанообразования и т.д.

Тактические задачи образовательной деятельности кафедры:

Укрепление и расширение сферы образовательной деятельности: языки французский, латинский, испанский, итальянский.
Развитие интегрированных программ образования (последипломное, дополнительное, в т.ч. для инженерных специальностей).
Изменение целевого вектора филологического образования: цель не в том, чтобы научить «хорошо» говорить, а в том, чтобы интегрировать в сознание студента конкретную (французскую) языковую картину мира; научить воздействовать на нее, преобразовывать, развивать в нужном направлении.

Нучная деятельность кафедры

Научная деятельность кафедры романской и классической филологии реализуется в пределах общей научно-исследовательской темы института иностранной филологии «Социальная и национальная вариативность языка и литературы», в разрезе потребностей НБИК-технологий:

УДК 81’23;
УДК 81;
УДК 82:316.3;
УДК 82.03;82:81’255.2;
УДК 82(100)(091);821(100)(091);

— код ГРНТИ 16, 17;

— срок регистрации: 2015-2019 гг.,

— руководитель: доктор филол. наук, профессор А.Д. Петренко.

Связи, контакты

В области международной деятельности кафедрой активно развиваются программы сотрудничества с рядом государственных и общественных организаций, фондов культуры и учреждений образования Франции, Швейцарии, которые на сегодняшний день находятся либо в стадии пассивной пролонгации, либо продолжают свое развитие в форме интерактивного диалога.

Воспитательная и культурно-просветительская деятельность кафедры романской и классической филологии основана на многолетней традиции сотрудничества со средними общеобразовательными учреждениями, ВУЗами Республики Крым, некоммерческими общественными организациями и фондами с целью:

— повышения интереса к корректной (нормативной) коммуникативной деятельности;

— популяризации изучения языков и литературы романского (в первую очередь франкофонного) лингвокультурного ареала;

— культурно-просветительской работы с населением Республики Крым;

— возрождения интеллектуального и культурного туризма;

— актуализации культурно-исторической составляющей в формировании крымской коллективной идентичности.

Преподаватели кафедры ежегодно участвуют в работе жюри Всекрымской олимпиады школьников по французскому языку, выступают с лекциями перед учителями школ Крыма, студентами ВУЗов крымского и севастопольского регионов.