Версия для слабовидящих
Отчет о проведении воспитательного мероприятия
«Invia est in medicina via sine lingua latina»
(«Нет пути в медицине без латинского языка»)
на кафедре иностранных языков № 4
14 апреля 2026 года
14 апреля 2026 года на кафедре иностранных языков № 4 Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» (https://vk.com/club229561983) состоялось воспитательное мероприятие по презентации видеопроектов на тему: «Invia est in medicina via sine lingua latina» («Нет пути в медицине без латинского языка»), в котором приняли участие 60 обучающихся международного медицинского факультета, специальности «Лечебное дело», изучающих латынь на английском языке.
Цель мероприятия — популяризировать изучение латинского языка, который получил широкое применение в медицине и других науках и, наряду с древнегреческим языком, способствует образованию постоянно обновляющейся естественнонаучной терминологии; расширить межкультурную и профессиональную компетенции.
Разные медицинские термины (анатомические, клинические, фармацевтические) основаны на словах латино-греческого происхождения, поэтому медицинское образование невозможно без знания основ этой терминологии. Методическое мероприятие на тему «Нет пути в медицине без латинского языка» было организовано с целью повышения профессиональной компетентности медицинских специалистов и студентов в области латинской терминологии, являющейся фундаментом медицинской науки и практики. Данное мероприятие способствовало углублению понимания значимости латинского языка как универсального средства коммуникации в медицинской среде.
В ходе мероприятия были рассмотрены исторические аспекты развития латинского языка в медицине, его роль в формировании медицинской терминологии и стандартизации знаний.
Увлеченность обучающихся изучением латыни и их самостоятельная работа расширяют познавательно-образовательный момент изучения латыни и ее межпредметные связи с другими дисциплинами учебного цикла, что помогает им в сознательном усвоении и грамотном употреблении профессионального языка будущего специалиста.
Результаты мероприятия свидетельствуют о значительном улучшении навыков владения латинской медицинской терминологией среди участников, что подтверждается результатами контрольных тестов и положительными отзывами. Внедрение подобных методических инициатив способствует формированию профессиональной культуры, необходимой для качественного оказания медицинской помощи и научной деятельности.
Таким образом, проведенное методическое мероприятие подтвердило актуальность и необходимость систематического изучения латинского языка в медицинском образовании, что является неотъемлемой частью подготовки квалифицированных специалистов в области здравоохранения.
Участники данного мероприятия подготовили доклады и видеопрезентации о значимости латинского языка в изучении современной медицины. Самые выдающиеся и интересные работы были у следующих обучающихся:
— Шинде Ваишнави Виджай, тема видеопрезентации: «Латинские обозначения в анатомии: ориентиры для физического осмотра», обучающийся 2 курса ОТКЗ медицинский институт имени С.И.Георгиевского;
— Коли Пранав Киран, тема видеопрезентации: «Латинская терминология для обозначения сердечно-сосудистой системы: артерии, вены и структуры сердца», обучающийся 2 курса ОТКЗ медицинский институт имени С.И.Георгиевского;
— Равирадж Сачин Патил, тема видеопрезентации: «Методические стратегии: интеграция латыни в медицинские учебные программы для повышения эффективности клинической практики», обучающийся 2 курса ОТКЗ медицинский институт имени С.И.Георгиевского;
Ответственные за организацию — старший преподаватель Кириллова Ирина Игоревна и Сирица Екатерина Александровна.
