10 февраля 2026 года профессор А.Д. Петренко – доктор филологических наук, директор Института филологии, основатель и руководитель научной школы социофонетики и фоностилистики КФУ им. В.И. Вернадского провел научное мероприятие в формате классической лекции для молодых учёных – обучающихся 2 и 3 курсов ИФ.
Студенческое сообщество прониклось идеями, представленными в ходе общения с ведущим ученым Российской Федерации в области социофонетики и фоностилистики – профессором Петренко Александром Демьяновичем.
Вдохновленные и нацеленные на активную научную деятельность студенты делятся новыми приобретенными в ходе лекции знаниями со своими научными руководителями – преподавателями Института филологии.
Краткое резюме лекции профессора А.Д. Петренко, размещенное в информационной статье, поможет научному сообществу ИФ осуществить осознанный выбор в рамках наиболее актуальной проблематики социолингвистических исследований и опубликовать результаты собственных научных проектов в сборнике материалов XI Международного научного конгресса «Филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы» (Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/696a254102848f28c3e3df7c
Подача статей и тезисов по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/696a254102848f28c3e3df7c или на электронную почту: simf.congress2017@mail.ru )
Основные постулаты лекции профессора Петренко Александра Демьяновича ©
Социолингвистические исследования речевой вариативности
«Известно, что социальная лингвистика как один из разделов науки о языке во многом зависит как от развития социума в целом, так и от конкретных общественных условий, которые стимулируют проведение тех или иных социолингвистических исследований. Лингвистами многих стран активно разрабатывается проблема взаимоотношения нормирования и вариативности речи с учетом всего комплекса условий, которые регулируют реализацию сегментного состава языка.
Современный период развития социолингвистики ставит перед языковедами задачу всестороннего и углубленного изучения проблем языковой вариативности, связанной с различными социальными признаками говорящих. В значительной степени это касается исследований в области произношения – социофонетики. Существенное влияние на вариативность речи оказывают профессия, пол, возраст человека, а также изменения речевого поведения в разные периоды жизни говорящего.
Проблемам социально обусловленной вариативности современных литературных языков на национальном уровне посвящен ряд фундаментальных трудов известных языковедов, представляющих как национальные, так и международные научные центры – Щерба Л.В., Потапова Р.К., Зиндер Л.Р., Ткаченко О.Б., Домашнев А.И., Бухаров В.М., Прокопова Л.И., Багмут А.И., Вейсалов Ф.Я. и другие.
Настоящий переворот в языкознании совершили в этом контексте Уильям Лабов и Ульрих Аммон, впервые на практике доказавшие тесную связь языковых и социальных структур».
НАУЧНАЯ ШКОЛА СОЦИОФОНЕТИКИ И ФОНОСТИЛИСТИКИ ПРОФЕССОРА А.Д. ПЕТРЕНКО
Исследования членов научной школы социофонетики и фоностилистики профессора А.Д. Петренко (НШСФФС) посвящены изучению фонетических маркеров языковых сообществ и показателей речи представителей разных социальных групп, отличий мужских и женских вариантов, особенностей языка детей.
Как отмечает профессор А.Д. Петренко: «В связи с тем, что исследователи ограничиваются чаще всего рамками функционального подхода к языку, как к средству передачи информации, то такие изменения оказываются за рамками позиций традиционного подхода».
Наравне со стратификационным активно разрабатывается и стилистический аспект. Труды НШСФФС посвящены одной из центральных проблем социолингвистики – социально обусловленной вариативности речи, характеризующейся наличием двух параметров – стратификационного и ситуативного.
Одним из основополагающих вопросов современной лингвистики продолжает оставаться проблема нормы, которая является постоянным объектом научных интересов представителей научной школы профессора А.Д. Петренко. «Результатом новой интерпретации понятия нормы является противопоставление системы языка и ее реализации, что позволяет говорить о различных видах или типах нормирования, рассматривая их в качестве двух взаимосвязанных сторон одного и того же явления – процесса употребления и предписания» (проф. А.Д. Петренко).
Теория социализации личности, гендерная проблематика активно разрабатываются на современном этапе молодыми учеными – представителями НШСФФС.
Актуальным направлением исследований становится «криминалистическая акустика, которая ставит своей задачей свести воедино физические, психические, социологические и семантические признаки говорящего с целью создания обобщенного социального портрета индивидуума» (проф. А.Д. Петренко).
ОСНОВНОЙ ПОСТУЛАТ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ СОЦИОФОНЕТИКИ И ФОНОСТИЛИСТИКИ ПРОФЕССОРА А.Д. ПЕТРЕНКО:
«Социофонетический анализ, предполагающий, в свою очередь, четкую соотнесенность действия любых постоянных признаков социальной и языковой (звуковой) системы, открывает, на наш взгляд, новые возможности поиска источников языковых изменений. Данный подход позволяет наблюдать подобные процессы в динамике их развития, и в самой общей форме выстроить жесткую эволюционную цепь в распространении речевых форм от идиолекта к социолекту, а далее к общепринятому языковым сообществом варианту, получающему в итоге шанс стать однажды кодифицированным» (проф. А.Д. Петренко).
